Nukriko

BEST_GEORGIA ამდენი ხანი იმას გიხსნი რომ ესე არაა და რანაირად გამოდის ესე?!

BEST_GEORGIA 1) ჰომოსექსუალობა ცხოველებშიც არის გავცელებული 2) მაიმუნებში ანანიზმიც არის გავცელებული 3) კარგისა და ცუდის გარჩევა მხოლოდ ინსტიქტურად შეუძლიათ ეხლა ცხოველებზე რატომ მელაპარაკები?

BEST_GEORGIA ცდები, ცხოველს ცნობიერება არ გააჩნია ადამიანისგან განსხვავებით. ის მთლიანად ბოლომდე ინსტინქტებით იმართება..

BEST_GEORGIA მარტო ეს რატომაა, პირველ რიგში აზროვნებით გნვსხვავდებით, სხვა დანარჩენი ფიზიოლოგიური განსხვავებებია..

BEST_GEORGIA ჩემი ცხოვრების აზრი ჩემი ოჯახია და სხვისი ცხოვრების საზრისი სულ არ მაინტერესებს.. თუ რწმენაზე ამბობ, რწმნეა ცოდნა არ არის..

BEST_GEORGIA რა აზრსაც ჩადებ ის აზრი აქვს ცხოვრებას ჰო, ჰო დააჯერეთ თავი რომ მართლები ხართ, მეტი რაღა დაგრჩენიათ

BEST_GEORGIA ჯერ-ჯერობით ზუსტად არავინ არ იცის როგორ წარმოიშვა სამყარო, არსებობს მეცნიერული თეორიები და რელიგიური ზღაპრები. მე უფრო სანდოდ მიმაჩნია - დიდი აფეთქების თეორია ადამიანის წარმოქმნას რაც შეეხება, რა თქმა უნდა ევოლუციით წარმოიშვა..

BEST_GEORGIA შენ შეკითხაზე პასუხია - კი, გვიფიქრია ამაზე..

alex ამხანაგო, გოიმობა სწორედაც თეიზმია: ტალახისგან გაჩენილ ადამიანებიდან დაწყებული, მოლაპარაკე გველებით დამთავრებული

"ათეიზმი - ზღაპრების, ზღაპრებად მიჩნევა". ყველაზე კარგი განმარტებაა...

ტაშიი არა ამას უფრო სხვანაირად ხსნიან, "არასწორედ" მოაზროვნეები დაბრიდა და ჩილეს უშველაო

ტაშიი უცხოეთში ბევრს ჰგონია, რომ საქართველოს ეკონომიკა აყვავებულია მიშას წყალობით. დაახლოებით ესეა პინოჩეტი, პინოჩეტის მითი სხვა ქვეყნებში გავცელებულია..

ჩვეულებრივი კოლობორაციონისტი იყო, რომელიც უცხო ქვეყნის დახმარებით მოვიდა ქვეყანაში და მიშასავით პოპულისტური დემაგოგიით გაავცელა ხმები თითქოს მაგარი წარმატებული ეკონომიკა შექმნა, სინამდვილეში ჩილემ არნახულ ეკონომიკურ ზრდა განიცადა ალიენდას დროს, სადაც ქვეყანაში საგარეო ვალი აღარ ჰქონდათ და სადაც ეკონომიკური ზრდა ლათინო ამერიკულ ქვეყნებში ყველაზე დიდი იყო, მაგრამ სამოქალაქო ომმა, დივერსიებმა და ა.შ დედა უტირა ჩილეს, შემდეგ იმავე დონის აღდგენას რამოდენიმე წელი დაჭირდა რაც ალენდას დროს იყო..

ადრე ცოტა სხვანაირად იყო... განათლების სისტემა განზოგადოებულად არ უნდა განიხილო... ადრე მიზანი იყო რაღაც პატარა კვალიფიკაცია მიეღოთ და რაღაც თანამდებობა დაეთრიათ..

არანაირი რეაქცია არ მაქვს მარგინალებზე... რა მნიშვნელობა აქვთ რას იტყვიან თავხელიძეები და მათი სასტავი? უბრალოდ თქვენ ნუ ანიჭებთ მათ სიტყვებს, რამე აზრს და ნუ ხდით განხილვის საგნად... არარაობა როგორ უნდა განვიხილო?!

პირველ სურათზე ქალს, ნამდვილად არავინ არ გაუპატიურებს

უცხო_პლანეტელი იმიტომ რომ პერსპექტივას ვერ ხედავს ხედავს იმას, რომ მაღალი თანამდებობები კოკასნაირ დებილებს უკავიათ და აწვება იმას, რომ სხვა უნარები განივითაროს, რომ წარმატებული იყოს საქართველოში.. მეტ-ნაკლებად კი. მარა თავად ეროვნული გამოცდები (ისტორიისა) არის ბაღის დონის... ერთი სიტყვით ბევრი შეუსაბამოებაა..ეს კიდე ცალკე თემაა...

უცხო_პლანეტელი ბევრ რამეში - სახელძღვანელოებში, მანდატურებში, მასწავლებელებში, კლასის რაოდენობებში და ა.შ - საერთო ჯამში ჩვენ ვიღებთ დაბალ განათლების დონეს იმას, რომ ადრე როცა უფასო იყო სწავლა-განათლება, ეს დაგვეხმარა იმაში, რომ უამრავი ადამიანი დღეს მუშაობს ისეთ ადგილებზე, რომელზეც ვერ იმუშავებდა ის ე.წ "მშობლებისგან ნაძალევი განათლება, რომ არ მიეღოთ" და ეხლა უფრო პერსპექტიულები არიან, უბრალოდ ვინც გააღწია საქართველოდან იმან მიაღწია თავის განათლებით უცხოეთში რამეს, ხოლო ვინც დარჩა ის ჩაკლეს, პიროვნულად, მორალურად ყოფა უტირეს...

უცხო_პლანეტელი ბიჭოს, იმას კი არ მოვითხოვ კერძო სკოლების დონე დავარდეს მეთქი, არამედ იმას, რომ ეს დონე მარტო ერთეულ სკოლებში არ იყოს და სპეციალურად არ უნდა ზღუდავდნენ საჯარო სკოლებს ის რომ ბევრ ადამიანს უფრო მეტი პერსპექტივა გაუჩნდა, ვიდრე საქონლის ნაკელის შეგროვება იყო...

უცხო_პლანეტელი განათლების სამინისტრო, მაგრამ ელიტურ კერძო სკოლებს თავის პროგრამა აქვთ (გაცილებით უკეთესი) და თავიანთი სახელმძღვანელოც მერე სწორი პრიორიტეტი იყო

უცხო_პლანეტელი კერძო სკოლა ერთია და საჯარო სკოლების ნელ-ნელა გეტოებად რომ იქცევა ფაქტია - საჯარო სკოლებში გაიზრდებიან დაბალი კვალიფიკაციის მქონე ახალგაზრდები - ხოლო საჯარო სკოლების მიზანი იქნება გაზარდოს რაც შეიძლება მეტი არაინტელექტუალი.. ხო პროფ ტექნიკურები იქნება საჯარო სკოლების გამოშვებული ახალგაზრდების მიზანი.. ერთი სიტყვით განათლება, რაც შეიძლება ხელმიუწვდომელი გახდება საზოგადოებისთვის..

მე ძველ "რაზბორკებს" ვერ გავარჩევ, ყველას ამნისტია!! გარჩეული იქნება ყველა "კონფლიქტი" ამ დღის შემდეგ რაც მოხდება... ანუ ამნისტია ყველას!

ძველი თემა ვნახე, რასაც ვპირდებოდი ხალხს და იგივე გპირდებით ამ 1 თვის განმავლობაშიც 1) ყველა რელიგიურ კონფესიის პატივისცემის გარანტიას, დაწყებული მართლმადიდებლობიდან სექტებიდან დამთავრებული 2) პროვოკაციულ თემების დახურვას და აკრძალვას 3) მოდერატორის მხრიდან მინიმალურ ჩართულობას, ანუ მოდერატორი გაცდით თქვენ საუბას, თვითონ შეეცდება ნაკლებად ჩაერთოს საერთოდ დიალოგში 4)- გაუქმებულია ქო-მოდერობას აზრი არ აქვს 5) წესების დაცვას, მაგრამ ლიბერალურ დამოკიდებულებას, ანუ ოფტიკები რაღაც დოზით დაიშვება, მაგრამ რა თქმა უნდა თვითონ თემის გაოფტიკება არ მოხდება, ამაზე კონტროლი იქნება 6) ყველანაირ რელიგიურ თემებზე ღიად და საჯარო საუბრის გარანტიას 7) ვიქნები წინააღმდეგი და შევეცდები მინიმუმადე დავიყვანო, კონკრეტული კონფესისიადმი იუზერთა გადაკიდების პოლიტიკა, ანუ არ დავუშვებ მრავალი თემის გახსნა მაგალითად ანტიმართლმადიდებლობაზე, ანტიკათოლიკობაზე და ა.შ ანუ „ანტი“ თემი იქნება მინიმუმამდე დაყვანილი, რადგან თავისთავად პროვოკაციულია 8) გაიხსნება თემა „რჩევები“, სადაც ყველა იუზერს შეეძელბა რჩევა მოგვცეს და მოდერაცია აუცილებლად გაითვალისწინებს მას მეტი რას დაგპირდეთ აბა?!

გამნათლების სფეროში მომხდარი ცვლილებები ცოტა არ იყოს სახიფათო ტენდენციებს შეიცავს. ეს თითეულ ჩვენგანს ეხება და უფრო მეტად ჩვენს შვილებს და შვილიშვილებს შეეხება. მორჩენილია პირველი სტადია, როდესაც „სასტავმა“ ფული აკეთა, ეხლა მათი მიზანი არის, რომ ეს დიდი ქონება თაობიდან-თაობას გადაეცეს და მათ მიერ შექმნილი ბალანსი, სადაც მათ ყველაფერი აქვთ, ხოლო ჩვენ არაფერი არსებობდეს მუდმივად. ამის კარგი მაგალითი არის ელიტური სკოლების და ელიტური უნივერსიტეტების არსებობა. მე ვნახე იმ სკოლების პროგრამები, სახელმძღვანელოები და სწავლის მეთოდიკა, სადაც ჩვენი პოლიტ. ელიტა საკუთარ შვილებს ასწავლის და რადგან მე მაქვს გამოცდილება როგორც საჯარო, ისე კერძო სკოლაში პედაგოგიური მოღვაწეობისა (კერძო სკოლა ჯობია, როგორც წესი), მინდა გითხრათ, რომ ელიტ.სკოლების დამთავრებული გამოვა გაცილებით ერუდირებული, გაცილებით განათლებული და პერსპექტიული ახალგაზრდა ვიდრე, რომელიმე საჯარო სკოლის გამომშვები (რა თქმა უნდა ინდივიდუალური ნიჭსაც თავისი სათქმელი ეთქმის, მაგრამ დამეთანხმებით, რომ ამ ნიჭს შესაბამისი განათლება, რომ მისცე გაცილებით უკეთესი იქნება ყველასთვის). ასევეა უნივერსიტეტებში. სწავლის დონე, რომ გითხრათ მაღალი იყო საქართველოში, არ იქნება სწორი. მაგრამ თუ კი სკოლის სახელმძღვანელოებს ნახავთ, ნახავთ რომ რეგრესი სახეზეა. ეხლა მზადდება პროექტი, რომლის მიხედვითაც ორნაირი დიპლომი გაიცემა 9-ე კლასის დიპლომი (გამოცდები ჩატარდება და ისე დარჩებიან სკოლაში ახალგაზრდები) და 12-ე კლასის დიპლომი. ამის გარდა 10-12 კლასებში სწავლა უფასო აღარ იქნება. ეს გამოიწვევს იმას, რომ უამრავი ადამიანი მაღალი კვალიფიკაციის მოპოვების გარეშე დარჩება და იძულებული იქნება, ამუშაოს დაბალ ანაზღაურებად სამსახურებში. ვისაც პედაგოგიკასთან რაიმე შეხება გაქვთ, გეცოდინებათ რომ ბავშვის დაბრუნება წიგნთან და სწავლასთან როგორც შესაძლებელია მაღალ კლასებშიც. ანუ იმ ბავშვებს რომელიც მაგალითად 9-ე კლასში არ სწავლობდნენ, შესაძლებელია სწავლას დაუბრუნდეს თუნდაც 11-ე კლასში. ამის შემთხვევები ბევრი ყოფილა, როდესაც სწავლასთან მტრულად განწყობილი ბავშვს სწავლა დაუწყია და ფრედოსანი და განათლებული ადამიანი გამხდარა. ამ სისტემის მიხედვით კი 9-ე კლასელების დიდი ნაწილი დარჩება სკოლის მიღმა და მაქსიმუმ რაც შეიძლება მიაღწიონ, ესაა მუშებათ მუშაობა. სისტემა ისეა აწყობილი, რომ ყველაფერს აკეთებს, რომ ჩვენმა შთამომავლებმა რამე წინსვლას ვერ მიაღწიონ, პირიქით ისინი მუდამ ნაკლებად კვალიფიციურნი უნდა იყვნენ ვიდრე ჩვენი საამაყო ელიტის შვილები. ეს არ ხდება მარტო იმის ხარჯზე, რომ მათი სკოლები და უნივერსიტეტები უკეთესია (იყოს პრობლემა არ არის), არამედ ეს ხდება იმის ხარჯზე, რომ ჩვეულებრივი სკოლების დონის კიდევ უფრო ვარდება და უნივერსიტეტი იმ განათლებას, რასაც უნდა აძლევდეს ვერ იძლევა. განათლების მინისტრის მოადგილის ინტერვიუთი, დავამთავრებ განათლების სისტემაზე საუბარს http://www.youtube.com/watch?v=-wbkh9TMkZ8