sv@mp

გადავწყვიტე მეც გამეხსნა მსგავსი თემა... მე ვარ მიხო ციციშვილი. 15 წლის. მოკლედ 14 აპრილს დავრეგისტრირდი, მაგრამ არ ვპოსტავდი 2 ჯერ მქონდა დაპოსტილი მგლების თემასი .. მაგარი ფორუმია..

ფანჯაგა-ფანჯარე სპარსულად ხუთკუთხედი. სპარსულ არქიტექტურაში კი ხუთკუთხედის ფორმუს ფანჯრები იყო.

Villa shen tcheme dsma kristale xar tu xrustale??? imena ibazra tipma ra.. ddmtyvn bozebs david villa xar?

იმედია ყველამ იცით, რომ 1969 წლის 20 ივლისს ნილ არმსტრონგმა (და არა ამსტრონგმა :018: ) პირველმა დადგა მთვარის ზედაპირზე ფეხი. იმავე დღიდან გავრცელდა ჭორები, რომ აპოლო 11-ს ასტრონავტები არ ყოფილან მთვარეზე, რომ ეს უბრალოდ დადგმული სცენა იყო... ასევე მაგალითებად მოჰყავთ "შეცდომები", ისეთი მოვლენები, რაც წესით მთვარეზე არ უნდა ხდებოდეს. მაგალითად დროშის რხევა, ჩრდილები, მაგალითად ის სურათიც მოჰყავთ, სადაც ნილ არმსტრონგი მოდულის ჩრდილში დგას, მაგრამ მისი კოსმოსური აღჭურვილობა ცოტა არ იყო ანატებდა და ა.შ. ... ახლა დავწერ ჩემს აზრებს, რითაც ვეცდები ეს ჭორები ნაწილობრივ მაინც დავანგრიო. დავიწყოთ დროშის ფრიალით. ცნობილია, რომ მთვარეზე არ არის ატმოსფერო, შესაბამისად არ იქნება ქარი. ჩნდება კითხვა "რატომ ფრიალებს დროშა თუ მთვარეზე არ არის ატმოსფერო, ანუ არ არის ქარი?" მთვარის ზედაპირზე რადგანაც არ არის ჰაერი, არ არის ჰაერთან ხახუნი, როდესაც კოსმონავტი დროშას ასწორებდა, მის მიერ მინიჭებული რხევა დროშამ შინარჩუნა. რადგან ჰაერთან ხახუნი არ არის ჰაერთან, დროშამ განაგრძო ფრიალი და ბოლოს გაჩერდა საკიდელთან ხახუნის გამო. ახლა ჩრდილები. ერთ-ერთ სურათზე ჩანს, რომ ჩრდილები არ არის პარალელური. ეს მხოლოდ მაშინ ხდება, როდესაც არსებობს 2 სინათლის წყარო. მაშინ ჩნდება კითხვა. სხეულს რატომ არ გაუჩნდა 2 ჩრდილი თუ არსებობდა 2 სინათლის წყარო??? არ არის 2 ჩრდილი??? ანუ არ არის 2 სინათლის წყარო. მაგრამ მაინც რატომა რაა ეს ჩრდილები პარალელური??? რამდენიმე ჩრდილი პატარა ბორცვებზეა "გადაჭიმული", რაც ქმნის ილუზიას, თითქოს ეს ჩრდილები მოღუნულია. მე ამას ვაბრალებ მაინც. კიდევ არის სურათი, სადაც დედამიწის ქვემოთ პატარა ვარსკვლავი ანათებს. ცნობილია, რომ სადაც არ არის ატმოსფერო ვარსკვლავების ხილვადობა უკეთესია. ერთ სურათში კი ჩანს, რომ ცაზე საერთოდ არ არის ვარსკვლავი. ჩემი აზრით ეს მიწიდან, კოსმონავტის აღჭურვილობისგან, მთვარის მოდულისგან არეკვლილი მკვეთრი მზის შუქის ბრალია, რაც იწვევს კამერის ნაკლებად მგრძნობიარობას მცირე მანათობელი წერტილებისადმი, როგორიცაა ვარსკვლავი. http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/9d/As11-40-5886.jpg ამ სურათში ჩანს, რომ ერთ ერთი ასტრონავტი მოდულის ჩრდილის ქვეშაა, მაგრამ ის ცოტათი განათებულია. ეს გამოწვეულია მთვარის გრუნტის მზის სინათლის არეკვლის უნარით. კიდე მოვძებნი მასალას და დანარჩენს მერე დავწერ

მანდ მიკროამპერებში ყოფილა. ეგ გრაფიკი დენის დამოკიდებულაბს დროზე გაჩვენებს.

რადგანაც თქვენ არ გინდათ წეროთ ექსპერიმენტები მე დავწერ კიდევ ორ ექსპერიმენტს 1. ამისთვის დაგჭირდებათ მეტალური ნატრიუმი და კალიუმი. დაგჭირდებათ დაახლოებით 70% კალიუმი და 30% ნატრიუმი. აიღეთ სინჯარა და დაყარეთ ეს ორი მეტალი. გაზქურასთან მიიატანეთ სინჯარა და დაადნეთ ეს ორი მეტალი. ძალიან არ გადაახუროთ. ნატრიუმი 98 ზე ხოლო კალიუმი სადღაც 70 გრადუსზე დნება მგონი. მოკლედ ეს ორი მეტალი რომ დადნება შეერთდებიან და შექმნით შედანდნობ NaK-ს (Na ნატრიუმი და K კალიუმი). მიღებული შენადნობი ცხადია აქტიური იქნება, რადგან შეიცავს ორ აქტიურ მეტალს. ეს შენადნობი უფრო აქტიური და ფეთქებადია, ვიდრე ცალკე ეს ორი მეტალი. უცნაური ისაა, რომ შენადნობი თხევადია ოთახის ტემპერატურაზე. თუ შენადნობს დიდი სიიზუსტით გააკეთებთ კერძოდ, 78% კალიუმი და 22% ნატრიუმი, მისი დნობის ტემპერატურა -12 გრადუსი იქნება. თუ ერთ წვეთ NaK-ს ავიღებთ პიპეტით და 2-3 მეტრის სიმაღლიდან ჩამოვაგდებთ მას ჰაერში მოეკიდება ცეცხლი. წყალში თუ ჩააგდებთ ერთ წვეთს, იგი წყალთან შევა რეაქციაში, დაწვავს გამოძევებულ წყალბადს და დაინახავთ შენადნობის მოყვითალო ფერს... 2. ამ ექსპერიმენტისთვის, რომელსაც ხან ქამელეონს და ხან შუქნიშანს ეძახიან, დაგვჭირდება კაუსტიკური სოდა (NaOH, რომელიც ნატრიუმის წყალში ჩაგდებისას მიიღება), კალიუმის პერმანგანატი (KMno4 ანუ "მარგანცოვკა"), შაქარი წყალი და 2 ჭურჭელი, ერთ-ერთი გამჭვირვალე უნდა იყოს აუცილებლად. დავიწყეთ: გამჭვირვალე ჭურჭელში ჩაასხით წყალი. ერთნაირი რაოდენობის შაქარი და კაუსტიკური სოდა კარგად გახსენით წყალში. აიღეთ მეორე ჭურჭელი, ჩაასხით წყალი და გახსენით იმდენი კალიუმის პერმანგანატი, რომ წყალხსნარი იყოს მუქი ფერის, ძალიან ბევრსაც ნუ გახსნით, აი სადღაც საშუალოდ რომ იყოს. ბევრი არ ჩაყაროთ. კარაგდ გახსენით. ახლა აიღეთ გამჭვირვალე კოლბა, სადაც ჩვენ უკვე გავხსენით NaOH და შაქარი, დადგით სინათლესთან და ზედ კალიუმის პერმანგანატის წყალხსნარი დაასხით. და აი შედეგი კიდე გავიხსენებ სხვებსაც და დავწერ

უცხო_პლანეტელი მე ვოლტაჟი გკითხე... რამდენ ვოლტიანია?

Godfather ჰეჰეეეე შენც მგელი ხარ DrEaMeR რა უნდა მტხოვო რო არ გიჯიგრო tchemeee

კაი კაცი იყო... მაგრად მღეროდა. ცუდია რომ გარდაიცვალა.

სად აღარ გვყავს ბონემი

ცოტა უხეში ნათქვამია, მაგრამ სულ ფეხებზე მკიდია სატანისტები იყვნენ თუ ცირკის ბო***ი, მთავარია, რომ მაგარ სიმღერებს წერდნენ და ჩემს ყურს სიამოვნებს მათი მუსიკა. კაკრაზ ეხლა მაცვია ლედ ზეპელინის მაიკა და ლედ ზეპელინის ჟაკეტი.. მაიკაზე ის ფრთიანი ტიპი რომაა ხომ იცი ეგ ახატია.. ჟაკეტზე იგივე ახატია, ოღონდ თეთრი ზოლებით არის დახატული

უცნაური ჩემი ქიმიის მასწავლებელი მეუბნება სკოლაში რაც კი ელემენტებია შენ უფრო მეტი გაქო. ჩვენ გავქვს ისეთი ელემენტები რაც შენ არ გაქო და თუ რამეს მოგვიტან სკოლაში, რამე ხელსაწყოსო გაჩუქებ კოლექციისთვისო

საინტერესო აღმოჩენაა. ხომ არ იცი ვოლტაჟი რამხელა იყო?

თან ამოვწიოთ ეს თემა და თან ეს წაიკითხეთ... თავიდან ბევრი ფიქრისა და მსჯელობის შემდეგ, მეცნიერებმა ივარაუდეს, რომ ტიტანზე შეიძლება ყოფილიყო. წყალი - ოღონდ თხევად მდგომარეობაში. კვლევების და დაკვირვებების შემდეგ დამტკიცდა, რომ ტიტანზე მართლაც იყო წყალი თხევად მდგომარეობაში. როგოც იქნა!!!!! ეს ვარაუდი, გამოკვლევების შედეგი ერთი სურათით დამტკიცდა. http://www.kosmosi.ucoz.com/_nw/4/s27482350.jpg ამ სურათზე ხედავთ სატურნის თანამგვზავრ ტიტანს (სხავთაშორის ტიტანი ერთია მზის სისტემაში შემავალი თანამგვავრებიდან, რომლსაც ატმოსფერო აქვს), რომლის ჩრდილოეთ პოლუსი განათებულია. აქვე ხედავთ თქვენ მზის ანარეკლს, რომელიც ჩვეულებრივი მოვლენაა. ასეთი ტიპის კაშკაშა არეკვლას, სარკეული არეკვლასაც უწოდებენ. ეს არეკვლა დააფიქსირეს 8 ივლისს 2009 წელს ვიზუალური და ინფრაწითელი ასახვის სპექტრომეტრით, რომელიც კასინის მიაქვს თან. ამ სურათმა დაამტკიცა, რომ ტიტანის ჩრდილოეთ ნახევარსფეროში თხევადი წყალი არსებობს და ისიც, რომ ჩრდილოეთ ნახევარსფეროში უფრო ჭარბობს თხევადი წყალი, ვიდრე სამხრეთ ნახევარსფეროში. VIMS-ის დახმარებით მეცნიერებმა დაამტკიცეს თხევადი წყლის არსებობა ტიტანის სამხრეთ ნახევარსფეროში უდიდეს ტბაში Ontario Lacus-ში - 2008 წელს. ჩრდილოეთ ნახევარსფერო 15 წლის მანძილე სიბნელეში იყო დამწყვდეული, მაგრამ მზემ ისიც გაანათა, როდესაც დაიწყო გაზაფხულის ბუნიობა - 2009 წლის აგვისტოში. VIMS შესაძლებლობა ჰქონდა ამ არეკვლის დანახვა. ტიტანის ღრუბლიანმა ატმოსფერომ სხივების დიდი ნაწილი შთანთქა, ასევე დიდი ნაწილი ხილვადი სპექტრისა. მაგრამ VIMS-ის ინსტრუმენტებმა მეცნიერებს შესაძლებლობა მისცა ანარეკლი ინფრაწითელ სხივებში ენახათ, რომელსაც შეეძლო ტანამგვზავრის ატმოსფეროში შეღწევა. სურათის გადასაღებად გამოიყენეს სინათლის 5 მიკრონის სიგრძის ტალღა. ეს სურათი კასინიმ ტიტანთან 59-ე ჩაფრენისას - 8 ივლისს 2009 წელს გადაიღო, 200.000 კილომეტრით დაშორებულმა. ახალი და 2006-2008 წლებში რადიოლოკაციური, ასევე თითქმის ინფრაწითელ სპექტრში გზით მიღებული გამოსახულებების შედარებამ "კასინის" მეცნიერებს მისცა შესაძლებლობა შეეჯერებინათ ტიტანზე კრაკენის ზღვის სამხრეთ სანაპიროზე დამზერილი ანარეკლი. კრაკენის ზღვა გადაჭიმულია 400,000 კმ^2-ზე (150,000 კვ.მილზე); ხოლო ანარეკლი სავარაუდოდ მომდინარეობს ტბის იმ ნაწილისგან, რომელიც მოქცეულია ჩრდილო განედის 71 გრადუსსა და დასავლეთ განედის 337 გრადუსის მიდამოებში სურათის ხარისხი დაახლოებით 100 კმ იყო ერთ პიქსელში. ეს სურათი დაამუშავეს გერმანიის კოსმოსურ ცენტრში - ბერლინში და არიზონას უნივერსიტეტში - ტუსონში. არ არის ახალი ინფორმაცია მაგრამ მგონი ბევრმა არ იცოდა წყარო: www.nasa.gov თარგმანი: მე

უცხო_პლანეტელი ცუდია აი ზუსატად რომ ეგეთი ხალხი აკლია საქართველოს :@

უცხო_პლანეტელი არ ვიცოდი... კაი ბიოლოგიას გავანებოთ თავი... კაი გაერთიანებასაც რომ გავანებოთ თავი ქიმია და ფიზიკა რომ შეიქმნას ცალკე თემა და აიპინოს არ შეიძლება... უფრო სწორედ ფიზიკა რომ შეიქმნას და აიპინოს. ამ თემებში მარტივი მოვლენების განხილვა რომ იყოს და აი მაგალითად კითხვა რომ გაგიჩნდება ახალი თემის გახსნა რომ არ მოგიწიოს... რამე ეგეთი ვერა??? არ ვარგა იდეა? ფორუმზე ვინმე მეცნიერი არის?

იქნებ ცალკე გაიხსნას თემები "ფიზიკა" "ქიმია" "ბიოლოგია" და აპინოს. აი მაგალითად 1)თერმოდინამიკა, 2) მექანიკა -კინემატიკა, დინამიკა და სტატიკა. , 3) Nuclear fusion - თერმობირთვული რეაქცია და სხვა მსგავსი თემები რომ გაერთიანდეს და შეიქმნას ახალი ტემა სახელად ფიზიკა და აიპინოს. ცუდი აზრია???

უცხო_პლანეტელი გადაყრას 1000000000000000-ჯერ ჯობია სკოლებს დაურიგო. ჩვენ მაინც ნორმალურად ვისწავლით ქიმიას.

უცხო_პლანეტელი ერთი კი გავახარე ქიმიის მასწავლებელი. ჭავჭავაძეში ერთი ქიმიკოსია.. ხოდა მითხრა შარშან ერთი კაბინეტი დაგვიხურეს და ყველაფერი გადაყარესო. :@ სექტემბრისთვის კაბინეტის დალაგებას ვაპირებ და შენს ქიმიის მასწავლებელს შევუთანხმდები და რის გადაყრასაც დააპირებენ შევუნახავო. კობალტის ქლორისი ძვირფასი ნაერთი არის. საფრანგეთში 50 გრამი 60 ევრო ღირს. კილოობით გვქონდა და შარშან სულ გადგვიყარესო... ესენი არ არიან ნორმალურები..

უცხო_პლანეტელი ქიმიის მასწავლებელიც მაგას მეუბნება. ეხლა მთხოვა რამე თუ გექნება ქიმიური ნივთიერება ხელსაწყო მნიშვნელობა არ აქვს რა იქნებაო მოგვიტან ჩვენო.. საერთოდ არაფერი არ აქვთ უცნაური ხოო მეცნიერების მხრივ სიტუაცია საშინელია... სკოლებში უმატრივეს ექსპერიმენტებს ვერ გვიტარებენ...

ეს არის ის , რაც მე არასდროს არ მომბეზრდება. აქ დავწეროთ ის ქიმიური, ფიზიკური და ბიოლოგიური ცდები, რომლის სახლში ჩატარებაც შეიძლება სპეციალური დანადგარების გარეშე მე დავიწყებ... ჯერ დავიწყოთ ფიზიკით... ალბათ ყველას თუ არა ვინმეც მაინც გაქვთ ნანახი "ნიუტონის აკვანი", რომელიც იმპულსის და ენერგიის მუდმივობის კანონის მარტივი დემონსტრაციაა. http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/e/e8/Newtons_cradle_animation_book.gif/350px-Newtons_cradle_animation_book.gif ამ სურათზე ხედავთ, რომ ერთი ბუთის ენერგია გადაეცემა მეორეს რამდენიმე ფურთის გავლით (ნორმალურ ნიუტონის აკვანში 5 ბურთი არის დაკიდებული). ახლა ჩვენ ისეთ რაღაცას ავაწყობთ, რომ ერთი ბურთის ენერგია ისე გადადის მეორეზე, რომ ისინი ერთმანეთს არ ეხება ამისთვის დაგვჭირდება: 1. ძაფი ან წვრილი თოკი ან რამე ეგეთი საკიდელი. მთავარია დრეკადი იყოს. 2. ორი ერთნაირი სიმძიმე (კარგი იქნება თუ ბირთულები იქნება) 3. 2 გრძელი ჯოხი მოჭერით ერთნაირი სიგრძის საკიდელი. ერთი ბოლო ჯოხიზე მოვაბათ მეორე ბოლო სიმძიმეს. იგივე გააკეტეთ მეორე ბურთზეც. კარგი იქნება, რომ ბურთებს შორის მანძილი, იმ ძაფის მანძილის ტოლი იყო, რომელზეც დაკიდებულია ბურთი. ხო და ბურთები ხის ჯოხიდან ერთნაირი მანძილით უდნა იყოს დაცილებული. მოკლე ძაფები არ მოჭრათ. მოკლედ მოვაბით ბურთებს ძაფების ერთი ბოლო ხოლო მეორე ბოლო იმ ხის ჯოხს. ახლა მოჭერით კიდევ 2 ერთნაირი სიგრძის ძაფი და ერთი ბოლო მოაბით იმ ჯოხს, რომელზეც მობმულია ბურთები ხოლო მეორე ბოლო კი მეორე ჯოხს მოაბით. ეს ორი ჯოხი ერთმანეთის პარალელური უნდა იყოს... ახლა ეს მეორე ჯოხი რამეზე დაამაგრეთ, ისე, რომ ჰორიზონტალურად იყოს. მეორე ჯოხმა თავისუფლად უნდა შეძლოს მოძრაობა. ახლა ხელი მოკიდეთ ერთ-ერთ ფურთულას და გადახარეთ მეორე ბურთის მხარეს, ან საწინააღმდეგო მხარეს და დააკვირდით რა მოხდება. ვინ ვერ გააკეტებს დავწერ რაც ხდება... როდესაც ეს ბურთი დაიწყებს ქანაობას, ეს რხევა გადაეცემა მის ზევით მყოფ ჯოხს (რომელზეც თვითონაა დაკიდებული), ჯოხი კი პირველი ბურთის რხევას მთლიანად გადასცემს მეორე ბურთულას. ამის გამო პირველუ ბურთულა შეწყვეტს რხევას, მაგრამ მეორე დაიწყებს. შემდეგ ეს პირიქით მოხდება. მეორე ბურთი ჯოხს გადასცებს რხევას, ჯოხი კი პირველ ბურთს. მეორე ბურთუ გაჩერდება და პირველი დაიწყებს რხევას. და ა.შ სანამ ბურთებს ხახუნი არ გააჩერებს. ვიდეოც მინდოდა დამედო მაგრამ ვერ ვიპოვნე იუთუბზე. ახლა ქიმიის ექსპერიმენტი.. დავიწყოთ ყველაზე მარტივით. ვინ ქიმიას სწავლობთ ან სწავლობდით გაგიგიათ ალბათ პირველი ჯგუფის მეტალები, ან ტუტე მეტალები. მათ ბოლო შრეზე აქვთ 1 ელექტრონი, რაც მათ ძალიან აქტიურებს ხდიან. ამ მეტალების მთავარი მიზანია ეს 1 ელექტრონი მოიცილონ და შრე დაისრულონ, რის შედეგადაც ისინი დადებითად იმუხტებიან. რაც უფრო დიდია ატომის რადიუსი, მით უფრო ადვილად გასცემს ელექტრონს, ანუ უფრო აქტიური ხდება მეტალი. მაგალითად ლითიუმსაც და ნატრიუმსაც 1 ელექტრონი აქვთ ბოლო შრეზე. მაგრამ ნატრიუმი უფრო აქტიური მეტალია, რადგან იგი #11 არის, ლითიუმი კი #3 შესაბამისად ნატრიუმის ატომის რადიუსი უფრო დიდია ვიდრე ლითიუმის. ამ რადიუსის სიდიდის გამო ატომბირთვი კარგად ვერარ იზიდავ ამ 1 ელექტრონს. საინტერესო ისიცაა, რომ ამ მეტალებში დნობის ტემპერატურა კლებულობს, როდესაც ატომის რადიუსი იზრდება. ახლა დავახასიათოთ მათი რეაქციები წყალთან. ყველა ეს მეტალი ურთიერთქმედებს წყალთან (H2O), საიდანაც აძევებს 1 წყალბადის ატომს და ქმნის ჰიდროქსიდს (XOH, სადაც X ნებისმიერი აქტიური ტუტე მეტალი). როდესაც ლითიუმს ვაგდებთ წყალში იგი ქმნის LiOH ანუ ლითიუმის ჰიდროქსიდს და ორატომიან წყალბადს H2, რომელიც შეგვიძლია სინჯარაში შევაგროვოთ და ავაფექოთ ,ან იქვე დავწვათ. ამის შედეგად დავინახავთ წითელ ფერს, რომელიც ლითიუმის წვის ფერია. რეაქცია ეგზოთერმულია, ანუ გამოიყოფა სითბო. ნატრიუმის და წყლის რეაქცია იმდენად ეგზოთერმულია, რომ მეტალი დნება (მისი დნობის ტემპერატურა 98 გრადუსია მგონი). შესაბამისად ვიღებთ NaOH და ორატომიან წყალბადს, რომელიც შეიძლება დაიწვას, თუ მეტალი გადახურდება. თუ მეტალს ცეცხლი მოეკიდება ცეცხლს ყვითელი ფერი ექნება. შესაძლებელია ეს მეტალი საერთოდ აფეთქდეს. შემდეგი მეტალი კალიუმია, რომელიც წინა 2 მეტალზე ბევრად აქტიურია. კალიუმის წყალსი ჩაგდებისას მივირებთ KOH და H2, რომელიც რეაქციისას აუცილებლად დაიწვება და დავინახავთ კალიუმის იასამნისფერ ცეცხლს. რეაქციის ბოლოსკენ მეტალი სკდება. სპეციალურად planeta.ge-სთვის გავაკეთე ვიდეო ამ მეტალების წყალთან რეაქციაზე. http://www.youtube.com/watch?v=e3lypRQ4uro შემიფასეთ ეს ექსპერიმენტი არ ვიცი რამდენად "ბიოლოგიურია" მაგრამ ბევრჯერ ჩამიატარებია და ძალიან საინტერესოა ძა დაგჭირდებათ დიეთილ ეთერი (ან უბრალოდ ეთერი), რომელსაც ადრე ნარკოზად იყენებდნენ. ეს სითხე ძალიან სწრაფათ ორთქლდება (35 გრადუსი) და ძალიან ადვილად აალებადია - ანუ სიფრთხილეა საჭირო. დაგჭირდებათ პიპეტი ან შპრიცი ჭურჭელი (კარგი იქნება კოლბა) და ბუზი, ტარაკანა, კოღო რაც გინდათ თაგვი ჩიტი და ა.შ. ჩასვით ეს ცოცხალი არსება წირჭელში. ჭურჭელს თავი დაუხურეთ რომ არ გამოძვრეს/ამოფრინდეს ჭურწლიდან და შიგნით 3-4 წვეთი ეთერი ჩაასხით.. მე წეღან დავწერე, რომ ეთერს ადრე ნარკოზად იყენებდნენ. ამის გამო ტქვენს მიერ დაჭერილი საექსპერიმენტო არსება დაიძინებს ნუ გესინიათ არ მოკვდება, რამდენიმე ხნის შემდეგ გაიღვიძებს. დღეს 2 ბუზი დავაძინე და ორივემ გაიღვიძა და გაფრინდა. აბა წარმატებები.. ხო დამავიწყდა მეთქვა არ დაყნოსოთ თორე თქვენც დაიძინებთ

ჰაჰაააა აქაც გავედზრე aaa aq latinurad xo mosula cera tchemeee... bratceee rava xart tchemi dedaia chmprshgvtv

ქიმია — მეცნიერება, რომელიც შეისწავლის ნივთიერების შემადგენლობასა და აღნაგობას, ნივთიერების თვისებებს და გარდაქმნებს, ამ გარდაქმნათა ხელშემწყობ ან თავიდან აცილებისათვის აუცილებელ პირობებს. ქიმიკოსები სწავლობენ ქიმიურ ელემენტებს, მათგან ერთ-ერთი განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია სიცოცხლისათვის — ნახშირბადი. ორგანული ნივთიერებები ეწოდება ნახშირბადის შემცველ ნაერთებს, ხოლო არაორგანული — სხვა დანარჩენებს. ამის შესაბამისად გვაქვს ქიმიის ორი ძირითადი დარგი — ორგანული ქიმია და არაორგანული ქიმია. ეტიმოლოგია ძნელი სათქმელია, თუ როდის წარმოიშვა პირველად სიტყვა „ქიმია“ და რა აზრს იტევდა იგი თავდაპირველად თავის თავში. ამის შესახებ მრავალ ისტორიკოსს აქვს გამოთქმული საკუთარი ჰიპოთეზა, თუმცა დღემდე არ მოხერხდა საერთო აზრამდე მისვლა. ტერმინები — „ქიმია“, „ქიმიკოსი“ ინტენსიურად გამოიყენება სამეცნიერო ლიტერატურაში, მონოგრაფიებსა და სახელმძღვანელოებში XVII საუკუნიდან მოყოლებული. მრავალ ევროპულ ენაზე სიტყვა „ქიმიას“ იდენტური მნიშვნელობა გააჩნია: chemistry — ინგლისურად, Chemie — გერმანულად, chimie — ფრანგულად, chimica — იტალიურად, quimica — ესპანურად და პორტუგალიურად, kemi — შვედურად და დანიურად, და თურქულად — kimya. ამ ჩამონათვალში ყურადღება მისაქცევია ფუძეზე „ქემ“ ან „ქიმ“, რომელიც თითოეულ მათგანში ფიგურირებს. შესაძლოა ეს არის ის ადგილი, საიდანაც შეიძლება ტერმინ „ქიმიის“ განსამარტი გასაღების მოძებნა. ზუსტად მსგავსი გზით მიდიოდნენ ისტორიკოსები, რომლებიც ამ პრობლემაზე იმტვრევდნენ თავს, და როგორც ერთ-ერთი მათგანი აღნიშნავდა, სიტყვა „ქიმია“ თანაჟღერადია რამდენიმე ძვ. ბერძნული სიტყვისა. მაგალითად სიტყვა „ქიმოს“-ის, რომელიც „წვენს“ ნიშნავს. ეს სახელწოდება გვხვდება უძველეს ხელნაწერებში, რომელიც მედიცინასა და ფარმაციას ეხება. „ქიმა“ ან „ქიუმა“ ძვ. ბერძნულად „დნობას“ ნიშნავს და არ არის აზრს მოკლებული იმის ვარაუდიც, რომ „ქიმია“ თავდაპირველი მნიშვნელობით „ლითონების გამოდნობის ხელოვნებას“ ნიშნავდა. აი, „ქიმევსის“-ი კი „არევას“ ნიშნავს, რაც როგორც ყველას მოეხსენება ერთ-ერთი აუცილებელი პროცესია ქიმიაში, ასე რომ ეს ძვ. ბერძული სიტყვაც შეიძლება მოვიაზროთ ამ ტერმინის პირველწყაროდ. მრავალი მეცნიერი ცნება „ქიმიის“ სამშობლოდ ძვ. ეგვიპტეს ასახელებს. ძველი ეგვიპტელები სიტყვით „ქემა“ მდინარე ნილოსის ნაყოფიერ ნაპირებს მოიხსენიებდნენ (საინტერესოა ის ფაქტიც, რომ ძველ ბერძნულ ენაში სიტყვა „ნიადაგი“ წარმოითქმის როგორც „გუმუს“). ამ მოსაზრებას ემხრობოდა ფრანგი ქიმიკოსი მარსელენ ბერტლო, რომელიც თავის თანამოაზრეებთან ერთად ამტკიცებდა რომ „ქიმია“ იმ ცოდნის ერთობლიობას წარმოადგენს, რომელიც დედამიწის წიაღის შესწავლასთან იყო დაკავშირებული. გამოთქმული იყო ასეთი „ეგზოტიკური“ მოსაზრება, თითქოს „ქიმია“ წარმოსდგება ძველი ჩინური სიტყვისაგან „კიმ“, რაც „ოქროს“ ნიშნავს. ისტორიული წყაროების თანახმად ტერმინი „ქიმია“ იმ მნიშვნელობით, რომელიც, მან დასავლურ ევროპულ ცივილიზაციაში შეიძინა, პირველად გამოიყენა ზოსიმე პანოპოლიტანელმა ჩვენი წელთაღრიცხვის IV საუკუნის მეორე ნახევარში. ეს ქიმიყოსებისტვის უსაყვარლესი ცხრილი http://www.ptable.com/Images/periodic%20table.png ამ ტაბულაში ხედავთ, რომ 117 ელემენტი (უნუნსეპტიუმი) არ არის შეფერადებული. სპეციალურად მოვძებნე ასეთი ტაბულა. 5 აპრილს რუსეთი ერთ-ერთ ლაბორატორიაში შექმნეს ახალი სინთეზური ელემენტი, რომლის შექმნასაც ბევრი ცდილობდა, მაგრამ სწორ კომბინაციას ვერ პოულობდნენ. ეს კომბინაცია იყო ბერკელიუმის და კალციუმის ატომები. იმის გამო, რომ ექსპერიმენტში გამოყენებული 249Bk-ს ნახევარდაშლის პერიოდი 330 დღე არის, ექსპერიმენტი ძალიან სწრაფად უნდა ჩატარებულიყო. 7 თვის მანძილზე ბერკელიუმის ატომებს ესროდნენ კალციუმის ატომებს და ბოლოს როგორც იქნა მიაღწიეს შედეგს და შექმდენს მხოლოდ 5 ატომი უნუნსეპტიუმი. წარმოიდგინეთ 7 თვე 5 ატომისათვის. სახელი დრეისთვისაც არ სეურჩევიათ მაგრამ ცხადია, რომ ელემენტის სახელის დაბოლოება იქნება ...ium (მაგალითად Sodium ანუ ნატრიუმი) და არა ...ine (Iodine ანუ იოდი) მიუხედავად იმისა, რომ ის ჰალოგენი არის. ყველა ჰალოგენი სახელი ინგლისურ ენაზე ine-ით ბოლოვდება. ეხლა ცოტა გავიმარიაჟებ. ერთხელ ინტერნეტში ვნახე ვიღაცა ტიპის ელემენტების კოლექცია. მომეწონა ეს აზრი და გადავწყვირე მეც იგივე გამეკეთებინა. და აი შედეგიც: http://www.youtube.com/watch?v=RJWtoa8pOrI ჯერ 23 ელემენტი მაქ და ახლებს ვეძებ...